check your eligibility
He escrit molts articles sobre certificacions de proves de programari. Aquí hi ha un article més sobre 'Exemple de preguntes d'examen' sobre la certificació CSTE. La certificació de proves CSTE és la certificació bàsica per comprovar l'habilitat i comprensió dels comprovadors de la teoria de proves de programari i les pràctiques de proves de programari.
Si sol·liciteu la certificació CSTE, comproveu si podeu respondre com a mínim al 75% de les preguntes de prova següents. L’examen CSTE de quatre hores i mitja consta de 4 parts, dues parts d’elecció múltiple i dues parts d’assaig.
A continuació trobareu 20 preguntes d’elecció múltiple de totes les categories d’habilitats. Hi ha al voltant de 10 categories d’habilitat i he inclòs 2 preguntes de cada categoria.
Categories d’habilitat:
- Principis i conceptes de proves de programari
- Construint l’entorn de prova
- Gestió del Projecte de proves
- Planificació de proves
- Execució del pla de proves
- Procés d'informes de proves
- Proves d’acceptació d’usuaris
- Programari de proves desenvolupat per contractistes
- Proves de control intern
- Prova de noves tecnologies
Aquestes són les darreres mostres de preguntes del CSTE CBOK.
Marqueu les respostes en algun lloc perquè pugueu comprovar la puntuació al final de la prova.
Q # 1) La visió del client sobre la qualitat significa:
a. Complint els requisits
b. Fer-ho de la manera correcta
c. Fer-ho bé la primera vegada
d. Apte per al seu ús
e. Fer-ho a temps
Q # 2) La prova d'un sol programa o funció, normalment realitzada pel desenvolupador, s'anomena:
a. Proves unitàries
b. Proves d’integració
c. Proves del sistema
d. Proves de regressió
e. Proves d'acceptació
P # 3) La mesura que s’utilitza per avaluar la correcció d’un producte s’anomena producte:
a. Política
b. Estàndard
c. Procediment per fer la feina
d. Procediment per comprovar el treball
i. Pauta
Q # 4) Quin dels quatre components de l'entorn de prova es considera el component més important de l'entorn de prova:
a. Suport a la gestió
b. Competència del provador
c. Provar processos de treball
d. Tècniques i eines de prova
Q # 5) Els gestors de proves efectius són oients eficaços. El tipus d’escolta en què el provador realitza una anàlisi del que diu el parlant s’anomena:
a. Escolta discriminativa
b. Escolta completa
c. Escolta terapèutica
d. Escolta crítica
e. Escolta agraïda
Q # 6) Per convertir-se en un CSTE, una persona té la responsabilitat d'acceptar els estàndards de conducta definits pel consell de certificació. Aquests estàndards de conducta s’anomenen:
a. Codi ètic
b. Requisit de formació professional continuada
c. Obtenció de referències per donar suport a l’experiència
d. Unir-se a un capítol de proves professionals
e. Seguint el coneixement comú en la pràctica de proves de programari
prova el lloc web gratuïtament en diferents navegadors
Q # 7) Quins dels següents són els riscos als quals s'enfronten els verificadors en realitzar les seves activitats de prova:
a. No hi ha prou entrenament
b. Manca d’eines de prova
c. No hi ha prou temps per fer les proves
d. Canvi ràpid
e. Tot l'anterior
Q # 8) Tots els següents són mètodes per minimitzar les pèrdues per risc. Quin no és un mètode per minimitzar les pèrdues per risc:
a. Reduïu l’oportunitat d’error
b. Identifiqueu l’error abans de la pèrdua
c. Quantificar la pèrdua
d. Minimitzar la pèrdua
e. Recuperar la pèrdua
Q # 9) La prevenció de defectes implica quin dels passos següents:
a. Identificar tasques crítiques
b. Estimació de l'impacte esperat
c. Minimitzar l’impacte esperat
d. a, b i c
e. a i b
Q # 10) El primer pas per dissenyar un cas d'ús és:
a. Construeix un diagrama de límits del sistema
b. Definiu els criteris d’acceptació
c. Definiu casos d’ús
d. Impliqueu els usuaris
e. Desenvolupar casos d’ús
Q # 11) L'atribut Defect que ajudaria a la gestió a determinar la importància del Defecte es diu:
a. Tipus de defecte
b. Gravetat del defecte
c. Nom del defecte
d. Ubicació del defecte
e. Fase en què es va produir el defecte
P # 12) L'informe de prova del sistema normalment s'escriu en quin moment del desenvolupament de programari:
a. Després de la prova unitària
b. Després de les proves d’integració
c. Després de la prova del sistema
d. Després de les proves d'acceptació
Q # 13) L'objectiu principal de les proves d'acceptació d'usuaris és:
a. Identificar els defectes dels requisits
b. Identifiqueu els requisits que falten
c. Determineu si el programari és adequat per a l’ús
d. Valideu la correcció de les interfícies amb altres sistemes de programari
e. Verifiqueu que el programari es pugui mantenir
Q # 14) Si TI estableix un equip de mesurament per crear mesures i mètriques que s'utilitzaran en els informes d'estat, aquest equip hauria d'incloure persones que tinguin:
a. Coneixement pràctic de mesures
b. Coneixement en la implementació d’eines de control de processos estadístics
c. Comprensió pràctica de les tècniques de benchmarking
d. Coneixement dels objectius i objectius de l’organització
e. Tot l'anterior
P # 15) Quina diferència hi ha entre el programari de proves desenvolupat per un contractista fora del vostre país i el programari de proves desenvolupat per un contractista del vostre país:
a. No satisfà les necessitats de la gent
b. Diferències culturals
c. Pèrdua de control sobre la reassignació de recursos
d. Renúncia al control
e. Conté funcions addicionals no especificades
Q # 16) Quina és la definició d'un factor crític d'èxit:
a. Un requisit especificat
b. Un factor de qualitat del programari
c. Factors que han d’estar presents
d. Una mètrica de programari
e. Un cost elevat per implementar el requisit
P # 17) La condició que representa un potencial de pèrdua per a una organització es diu:
a. Risc
b. Exposició
c. Amenaça
d. Control
e. Vulnerabilitat
P # 18) Un defecte en un sistema de programari que una persona pot aprofitar per al seu avantatge es diu:
a. Risc
b. Anàlisi de riscos
c. Amenaça
d. Vulnerabilitat
i. Control
P # 19) La realització del negoci d'Internet s'anomena:
a. comerç electrònic
b. negoci electrònic
c. Aplicacions sense fils
d. Sistema client-servidor
e. Aplicacions basades en web
P # 20) El següent es descriu com un dels cinc nivells de maduració d’una nova tecnologia en processos de treball d’una organització de TI. El nivell de 'tecnologia dependent de les persones' equival al nivell del model de maduresa de compatibilitat de SEI:
a. Nivell 1
b. Nivell 2
c. Nivell 3
d. Nivell 4
e. Nivell 5
Fet? Consulteu les respostes.
En els propers articles, destacaré més els exemples d’assaigs CSTE i la manera de respondre a preguntes d’elecció múltiple i d’assaig. Podeu fer referència a l'anterior Articles de certificació de proves de programari aquí.
Per obtenir més consells sobre proves, Registra't gratuïtament només amb el teu correu electrònic.
Lectura recomanada
- Guia de certificació CSTE
- Documents de preguntes de mostra de certificació de proves ISTQB amb respostes
- Patró de pregunta de l'examen de certificació de proves de programari CSTE
- Detalls de la certificació de Rational Functional Tester i paper de mostra de l'IBM
- Exemple d’informe d’errors
- Document de preguntes de mostra de certificació de proves de programari ISTQB amb respostes - Part II
- Exemple de plantilla de pla de prova de programari amb format i contingut
- Quina és la meva adreça IP i ubicació (Consulteu la vostra IP real aquí)